Osaamisella työhyvinvointia

Tavoitteet

Opetus- ja ohjaushenkilöstön arki on täynnä digihaasteita, jotka vaikuttavat työhyvinvointiin. Euroopan sosiaalirahaston plussan (ESR+) osarahoittaman Osaamisella työhyvinvointia -hankkeen tavoitteina on tukea opetus- ja ohjaushenkilöstön työhyvinvointia, kehittää oppilaitosten yhteisöllisyyttä digiajassa sekä vastata ammatillisen digiosaamisen jatkuvan kehittymisen tarpeeseen.

Hankkeessa tunnistetaan yhdessä oman työn kuormitustekijöitä ja organisoidaan työtä uudelleen erilaisia työkaluja hyödyntäen. Lisäksi hankkeessa tuetaan oppilaitosten yhteisöllisyyttä digiajassa lisäämällä jaettua asiantuntijuutta sekä kokeilemalla erilaisia digityökaluja ja -välineitä työyhteisössä ja opetuksessa.

Opetus- ja ohjaushenkilöstön osaamista lisätään toteuttamalla koulutussuunnitelmiin perustuva koulutuskokonaisuus, ja heidän oman työnsä arvostusta sekä osaamista digitaalisten alustojen ja välineiden sekä digitaalisten opetusmateriaalien käytössä kehitetään. Hanke edistää oppilaitosten uudistumista, kilpailukykyä ja uudenlaisia koulutuksen ratkaisuja vahvistamalla muun muassa tekoälyosaamista sekä huomioimalla ennakoivan osaamisen kehittämisen.

Tavoitteiden saavuttamiseksi hankkeessa toteutetaan kolme työpakettia (toteuttajaorganisaatiot mainittu suluissa):

1. Työhyvinvoinnin tukeminen vertaiskehittämällä (Kemi-Tornionlaakson koulutuskuntayhtymä Lappia (päävastuu), Rovaniemen koulutuskuntayhtymä REDU, Peräpohjolan Kansanopiston Kannatusyhdistys ry sekä Lapin Yliopisto)
2. Yhteisöllisyyden tukeminen digiajassa (Rovaniemen koulutuskuntayhtymä REDU (päävastuu), Kemi-Tornionlaakson koulutuskuntayhtymä Lappia, Peräpohjolan Kansanopiston Kannatusyhdistys ry sekä Lapin Yliopisto)
3. Jatkuva ammatillisen osaamisen kehittyminen (Peräpohjolan Kansanopiston Kannatusyhdistys ry (päävastuu), Kemi-Tornionlaakson koulutuskuntayhtymä Lappia, Rovaniemen koulutuskuntayhtymä REDU sekä Lapin Yliopisto).